Sabtu, 10 November 2012

INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU MI



            KEMENTERIAN AGAMA  KANTOR KABUPATEN
              PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA KEC. KEBONAGUNG
DEMAK

       INSTRUMEN PENILAIN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU
MADRASAH IBTIDA’IYAH TP 2012/2013
Nama Guru                 : …………………….                          NIP                            :………………….
Guru Kelas/Mapel      : …………………….                           Nama RA/Madrasah  : ………………….                                  

NO

INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI

SEKOR
I.
PRA-PEMBELAJARAN

1.
Memerikas kesiapan siswa
1   2   3   4
2.
Melakukan kegiatan apersepsi
1   2   3   4
II
KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
1   2   3   4
A.
Penguasaan Materi Pelajaran.
1   2   3   4
3.
Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
1   2   3   4
4.
Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
1   2   3   4
5.
Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hirarki belajar.
1   2   3   4
6.
Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan
1   2   3   4
B.
Pendekatan/strategi pembelajaran
1   2   3   4
7.
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai.
1   2   3   4
8.
Melaksanakan pembelajaran secara runtut
1   2   3   4
9.
Menguasai kelas
1   2   3   4
10.
Melaksnakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
1   2   3   4
11.
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif
1   2   3   4
12.
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang direncanakan
1   2   3   4
C.
Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran
1   2   3   4
13.
Menggunakan media secara efektif dan efisien
1   2   3   4
14.
Menghasilkan pesan yang menarik
1   2   3   4
15.
Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media
1   2   3   4
D.
Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa
1   2   3   4
16.
Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
1   2   3   4
17.
Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
1   2   3   4
18.
Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar
1   2   3   4
E.
Penilaian proses dan hasil belajar
1   2   3   4
19.
Memantau kemajuan belajar selama proses
1   2   3   4
20.
Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan)
1   2   3   4
F.
Penggunaan Bahasa
1   2   3   4
21.
Menggunakan bahasa lisan dan tulisan secara jelas, baik dan benar
1   2   3   4
22.
Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
1   2   3   4
III.
PENUTUP
1   2   3   4
23.
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
1   2   3   4
24.
Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan,atau kegiatan,atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan.
1   2   3   4


TOTAL SEKOR



      Total Sekor
                                             X 100 = N
  120


KOMENTAR PENILAI.








PENILAI :

Nama                 : Muhlis, S.Ag, M.S.I
NIP                    : 197210152000031001
Jabatan               : Pengawas PAI Kec. Kebonagung
Alamat Kantor   : Kementerian Agama Kabupaten Demak
Tanggal              :


( Muhlis, S.Ag, M.S.I)
 KRITERIA PENILAIAN :

80 – 100 : Istimewa (Sangat baik)
75 – 80   : Baik
55 – 74   : Sedang, Cukup
40 – 54   : Kurang
0   -  39  : Jelek (buruk)